抗疫故事|平凡中的坚守——中国语言文化学院抗疫群像

11月3日一大清早，中国语言文化学院的周启红老师开始了一天的工作。他有早课，习惯于早早来到学校做好各项上课的准备。早上不到7点，他就到达了教室。意想不到的是，学校接到紧急通知，由于在昨天的核酸检测中发现一例混管阳性，学校需要在早上7点封闭校园，紧急处置。

周启红老师得知情况后，坚定地说：“我是一名党员，此刻应该留在学校，与学校共渡难关！”在仍然有机会离校回家上网课的情况下，周启红老师毅然选择留下，在教室里为同学们在线授课。授课结束后，他顾不上自己没有准备任何衣物行李，立即接受学校的防疫工作安排，迅速投身到学校抗疫工作中。

周启红老师被安排为核酸检测组的成员，需要每天穿上大白防护服，冲在最一线，为楼栋的同学检测核酸。“请同学们戴好口罩、排好队，有序做核酸检测。”每天重复着同样的话，穿着厚重闷热的“大白服”，戴上N95口罩、透明面罩，双手戴上胶皮手套，对于从未体验过的周老师来说，着实是一个全新的考验。一天的工作下来，身上的衣服湿透，双手泛白，眼睛看东西都是虚的。从不熟悉到熟悉，周启红老师在艰难的环境下坚持了下来，没有缺席过一次。到了晚上，工作完毕，回到熟悉的培英楼住宿点，周启红又在住处为同学们上网课。窗外依旧灯火通明，工作人员依旧紧张有序地忙碌着。周启红老师感慨地说：“每一位志愿者都希望竭尽全力守护好自己的学校，自己的家园，学校师生无条件的信任和支持，就是志愿者强大的底气和动力，学校一定会越来越好的！”

刘姳如老师也是得到消息就第一时间站出来的志愿者。面对卷土重来的疫情，刘姳如老师满怀热情，主动报名投入第一批志愿者工作。与周启红老师一样，刘姳如老师也被分到了核酸检测组，每天提前很早就开始忙碌地做好各项工作准备。刘姳如老师性格开朗活泼，工作细致入微，她带给志愿者老师们很多欢乐和信心，在疫情中不断营造着和谐的工作氛围，鼓舞着大家奋斗的激情和斗志。

每天，她都会出现在校园内的核酸检测点，消毒、维持秩序、收集信息……这几天，伴随着冬日的暖阳，穿着密不透风的防护服，她感到汗水不断渗出来，透过“雾蒙蒙”的透明面罩，扫码、喷洒酒精、找出棉签、将棉签递入医务人员手中，整个过程麻利迅速。她笑着说到：“在这么多天的志愿服务工作后，我的心态由最初的紧张慌乱，逐步变得更加沉稳坚定了。”由于衣服汗湿了又干，循环反复，刘姳如老师感冒了。在身体不舒服的情况下，她仍然坚持在一线，没有丝毫怨言，坚守在岗位上，圆满地完成工作任务。晚上，她还肩负着学院报送各种信息的任务，梳理汇总各种信息数据，及时向学校上报，还不忘见缝插针地关怀其他各位志愿者老师，每天安排得满满当当，工作是那样充实。

学院副院长黄劲伟老师，疫情期间逆行返校，报名当志愿者。由于刚开始学校志愿者力量不足，黄劲伟老师一人负责东区2栋居民楼的管理和服务。这两栋楼在半山腰，没有电梯，租住的学生几乎占了一半，他在两栋楼之间反复爬上爬下、跑来跑去。疫情初始他不断地给楼栋居民解释学校防疫工作，耐心细致地请居民理解学校的各项防疫规定，严格执行学校的制动管理措施。除此之外，他一个人还要负责两栋楼物资的运送、租住学生盒饭的发放等工作。黄劲伟老师曾经因为腰间盘突出住过院，在紧张忙碌的工作下，几天下来，他的腰伤复发疼痛难忍，站也不是坐也不是，但他依然坚守在楼栋，分担前来支援的志愿者的工作压力。

邓慧琳和沈哲伦两位老师居住在校外，他们主动逆行返回学校，参与学校的抗疫工作。看着往日热闹欢快的校园变得寂静而冷清，他们心里都有些难过。回到学校后，他们与一个个平凡而坚守的党员志愿者老师们在一起共同奋战。在学校还没有安排工作任务的情况下，他们主动帮助学院学工队伍送餐，帮助给学生提供物资。学校安排防疫工作岗位后，他们闻令而动，入住培英楼，第一时间奔赴工作岗位。

刚参加工作的邓慧琳老师是位90后，被分配到高风险楼栋做外围志愿者。由于楼内环境存在风险，年轻的邓老师需要穿上防护服，严格按照工作流程提供志愿服务工作。每天早上不到6点，她就做好了工作准备。对于楼内的老年人，她耐心细致地做好解释工作，管理好楼栋人员制动。每天她需要分拣好住户购买的生活物资，运送到楼栋，还要协助楼栋密接病例的转送。每天提着重物往返，邓慧琳老师的衣服也是干了又湿、湿了又干。遇到居民生病，她还要安抚他们的情绪，给他们送去药品，有发热症状的还要帮忙联系医生。每天的工作任务极大地耗费体力，有时还遭遇居民的不理解。年轻的邓老师有时忍不住偷偷地哭鼻子，但哭完了眼泪一擦，她仍然全身心投入工作，轻言细语地沟通交流，真诚地面对居民，积极主动帮助他们解决困难，鼓励大家胜利在望，曙光在前。

沈哲伦老师在核酸检测组，对于他来说，穿防护服后的各种限制成为了极大考验，他平时常常调侃自己的体重，最初以为自己肯定不能胜任，更存着一份要长时间穿防护服的恐惧，但在他极度的克制下，依然顺利完成了工作任务。他笑着总结出了适合自己的一套经验：“早上只能喝一口水，吃一个面包，这样就不用经常上厕所。晚上就可以敞开喝。”他每天认真核对、清点数据，确保做到万无一失。“之前怎么也减不下来的肥，这段时间应该可以瘦下来了。”看着他笨拙而又可爱的大白身影，不辞辛劳地往来于核酸检测点，不禁让人对校园疫情防控工作更添了一份信心。

段文华、张劲锋两位老师居住在校外，他们也都是党员，疫情期间毅然逆行返校。前两波疫情之时，段老师数次请缨，想要回到学校尽力。他在校外积极联系，购买了学院志愿者老师所需的行军床、生活物资等，分了几次送到学校。志愿者有什么需要，他在校外尽量跑腿满足大家的需求。这一次，他依然主动请战，担任高风险楼栋核酸检测员，穿好防护服，入户上门做核酸检测。在他所管理服务的楼栋，学院的杨梅老师也站出来，做了一名楼栋内志愿者，穿上防护服，一起开展志愿工作，大白们的相遇传递着战友同事间并肩奋战的情谊。“这真的是一次难忘的体验，”段文华老师说：“非常欣喜碰到了杨梅老师，在这种状态下一起工作，大家一起拼搏努力的感觉，带给我很大的鼓舞！”

张劲锋老师做好了充分的准备，把自己的车加满了油，从大学城赶回了学校，哪里需要就到哪里。一开始协助给学生运餐，后来接替了黄劲伟老师的楼长工作。张老师话语不多，无论是搬运物资、送餐，还是其他工作，他总是冲在前面，默默地奉献着自己的一份力。他住在办公室，每天早出晚归，非常尽心尽责地对待志愿工作，付出了大量的精力体力，有时还担负到缓冲区为志愿者运送物资的工作。“志愿者工作治好了我的失眠”，张老师乐观地说。

疫情期间，学院的抗疫工作在两条战线展开，一方面一线的志愿者老师们测核酸、保供应、稳制动，言传身教，老师们的行为就是对学生最好的教育。另一方面学院领导积极组织疫情期间的教学科研工作，结合线上教学加强学生的思想引领，引导同学们健康生活、认真学习，有问题、有困难及时与老师交流沟通。号召老师们将专业课堂与“社会大课堂”结合起来，稳定同学们的不安情绪，上好疫情期间的有温度的“课程思政”，同时，学院想方设法开展各项学术活动，关心学生上课状态，为同学们积极开设专业讲座，组织丰富的线上课余活动，确保同学们学得扎实，学有所获。学院学工团队一如既往地全身心投入，从各方面照顾好学生。

疾风知劲草，烈火见真金。我们熬过了最艰难的日子，也即将盼来疫散花开的时刻。我们不能忘记，这群可爱可敬的人，他们没有惊心动魄的故事，他们用实际行动扛起了校园疫情安全的使命担当，他们在平凡的坚守中彰显了为人师者的大爱，他们有一个共同的名字——“志愿者”。

图/文：中国语言文化学院