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中外文化比较研究中心经典文学导读系列讲座(二)

中外文化比较研究中心经典文学导读系列讲座(二)

“威廉迈斯特”和他的弟弟们 —德国成长与发展小说纵横谈

523日晚7,中外文化比较研究中心主任、博士生导师冯亚琳教授于博文楼六楼会议室进行了题为“威廉∙迈斯特”和他的弟弟们,德国成长与发展小说纵横谈”的讲座,姚继中教授主持了次讲座。

讲座围绕五个部分展开, 首先冯亚琳教授简单介绍了歌德和他的小说,对歌德所处的时代背景进行了说明。在第二部分冯教授详细讲述了《威廉迈斯特的学习时代》的故事情节,使在座的同学对歌德的这一著作有一个初步的了解。接下来指出歌德的这部小说,其实是成长与发展小说的一个特殊版本, 这一特殊版本被称之为教养小说(Bildungsroman),这一命名带有浓重的德国色彩,而歌德也是德国修养小说第一人。随后冯教授对这一题材的特征与特性进行了解释,修养小说的一大特征就是内向化(Innerlichkeit),即追求内心。修养小说的构成有三个重要因素,即旅行,对话和艺术。讲座的第四部分围绕修养小说的形成条件进行:改良代替革命的思想盛行,市民阶级的觉醒以及虔诚主义都对教养小说的产生有影响。讲座的最后部分则是关于威廉迈斯特的“弟弟们”,这里所说的“弟弟们”其实是指歌德之后的其他作家利用这一文学体裁所写的众多小说,冯教授在讲座中分别列举了不同时期的一些具有典型意义的作品,比如诺瓦里斯的《海因里希奥夫特丁根》,托马斯曼《魔山》,黑塞《荒原狼》等。最后冯教授表达了借此经典文学作品导读系列的讲座向大家推荐一些好书的初衷。

在讲座结束之后的提问环节,在座师生积极提问,冯教授耐心解答了大家的问题,最后姚继中教授作为主持人总结发言,讲座在热烈的掌声中圆满结束。

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