2025年6月7日上午10点，四川外国语大学“川外学堂·语言哲学系列讲座”第四讲在博文楼六楼学术报告厅隆重举行。本次讲座以“诗性语篇意义理解的范畴意向性阐释”为主题，特邀东北师范大学外国语学院博士生导师于林龙教授担任主讲嘉宾，四川外国语大学英语学院王天翼教授主持讲座。

在开场致辞中，主持人王天翼教授指出，范畴意向性的理论渊源可追溯至胡塞尔现象学。在当代语言哲学与文学批评的交叉领域，“范畴意向性”概念为解读诗性语篇的深层意义提供了全新的理论视角。作为中国语言哲学领域的领军学者，于林龙教授兼具深厚的理论功底与丰富的国际学术经历。王天翼教授介绍道：“于教授曾公派至波兰密茨凯维奇大学、奥地利维也纳大学访学，其研究横跨语用学、认知语言学与现象学，真正实现了中西学术的融会贯通。”

于林龙，哲学博士，现任东北师范大学外国语学院教授、博士生导师。主要学术兼职有中西语言哲学专业委员会副会长、中国教育语言学研究会常务理事、中国翻译认知研究会常务理事、中国体认语言学专业委员会常务理事和吉林省翻译协会理事。

1 聚焦语言哲学：范畴意向性如何诠释诗性语篇

诗性语言以其凝练、隐喻和多义性成为文学与哲学研究的重要对象，而其意义的理解一直是学界探讨的难点。于林龙教授从现象学的核心概念“意向性”出发，提出“范畴意向性”在诗性语篇意义阐释中的独特价值。

在讲座中，于教授开宗明义，指出“意向性”是现象学的核心概念，意向性（Intentionality）指意识总是“关于某物的意识”这一本质属性，紧接着梳理了现象学中意向性的六种类型。他指出，意向性是意识活动的本质特征，而“范畴意向性”作为一种特殊的意向性类型，能够超越语言符号的表层意义，指向不在场的事态和多维的语义空间。

“现象学直观是对当下在场事物的知觉意向或充实意向”，于教授解释道，“但当主体的意向性穿越语言符号进入不在场状态时，会形成多维的意向性网络。这种多维的意向性在诗性语篇中尤为显著，因为它不仅指向字面意义，还涉及隐喻、象征和情感等复杂层次。”

2 理论建构：范畴意向性的运作机制

于林龙教授进一步阐述范畴意向性的构造过程。他以诗歌为例，分析读者如何通过语言符号激活自身的认知经验，从而在理解过程中构建出超越文本本身的丰富意义。

于教授提出，诗性语篇既非纯粹客观实体，亦非抽象观念，而是主体意识构建的“意向性客体”。他以诗歌《向着大海而行》为例，解析其三层结构：语音/文字层：韵律与符号的物质载体；意义层：隐喻与离散的范畴对象（如“星团”“溪涧”指向离散而关联的意象）；再现客体层：超越字面的“意境”，通过读者与作者的跨时空共鸣实现意义升华。

不在场性与离散性是范畴意向性的重要特征，而“诗性语言的魅力就在于其不在场性与离散性”，于教授解释道，“每个意象如同‘离散包’，读者需以范畴意向性重组碎片，在‘茫茫归处’中捕捉‘磅礴的完整’。”

“诗性语言往往打破常规语法和逻辑，比如‘月光如水’这样的隐喻表达”，于教授解释道，“当我们阅读这类语句时，范畴意向性会引导我们超越‘月光’和‘水’的物理属性，进入一种审美和情感的融合状态。这种理解不是简单的符号解码，而是主体意向性与语言符号互动的结果。”

他特别强调，范畴意向性在诠释诗性语篇时具有“前提性价值”，因为它为意义的多元解读提供了哲学基础。这一观点对文学批评、翻译研究和认知语言学均有重要启示。

3 跨学科视野：语言学与哲学的深度融合

于林龙教授的研究横跨语用学、语言哲学和认知语言学，此次讲座也体现了其学术思想的跨学科特色。他结合胡塞尔的现象学、海德格尔的存在论以及认知语言学的范畴理论，构建了一套独特的诗性语篇分析框架。

讲座尾声，王天翼教授总结道：“于教授的研究为翻译、语言学研究等领域提供了现象学工具箱，既有理论高度，又有实例支撑，为川外师生提供了全新的学术视角，展现了语言哲学的旺盛生命力。”

4 学术回响：川外持续推进语言哲学研究

本次讲座由四川外国语大学中外文化比较研究中心主办，是“川外学堂·语言哲学系列”的第四场活动。该系列讲座旨在汇聚国内外顶尖学者，探讨语言、哲学与文化的前沿议题，为师生搭建高水平的学术交流平台。

中心主任李洪儒教授表示：“未来将继续邀请国内外顶尖学者，深化语言哲学与认知科学、数字人文的交叉研究，给老师和同学们带来更多收获。”李教授还指出，随着全球化与跨文化研究的深入，语言哲学的价值日益凸显。四川外国语大学将继续推动相关领域的学术活动，践行新文科理念，打通“文史哲”，为构建中国特色哲学社会科学体系贡献力量。

——胡映雪 供稿